domingo, 25 de novembro de 2012


Escola Municipal Professora Luzia Tavares

Professora: Maria de Fatima da S. Brasil
Coordenadora: Floraci
Turma envolvida: 2º ano III                                  Período: vespertino
Disciplina: Matemática
Cidade: Paraíso do Tocantins – TO                  Realização: Outubro / 2012
Introdução
Este projeto tem por finalidade, trabalhar o sistema monetário brasileiro para que os alunos aprendam a utilizar a moeda através de operações matemáticas.
Justificativa
Vendo a necessidade dos alunos das séries iniciais terem conhecimento da utilização da nossa moeda como instrumento de compra e venda, o assunto contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico leitura e escrita   empregando  as quatro operações matemática.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
Objetivos:
.Ensinar aos alunos o uso da moeda brasileira;
.Contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico;
.Utilizar a calculadora do Lap top para resolver atividades  de Matemática;
.Oportunizar os alunos a construção de ideias   que facilitem a aprendizagem;
.Trabalhar a leitura de diferentes valores;
.Propor uma atividade de compra e venda na sala de aula.
   Fundamentação Teórica:
 A ação pedagógica através da interdisciplinaridade, aponta para a construção de uma educação decisiva na formação do sujeito social. 
Cronograma        
3 dias podendo variar de acordo com o desempenho dos alunos.
Material 
- Cartelas de dinheiro notas e moedas, cartaz com o nome do mercado e propaganda de preços, objetos da sala de aula e embalagem de vários produtos para serem  hipoteticamente vendidos.
- Lap top para uso do raciocínio lógico ( cálculo)

sexta-feira, 22 de junho de 2012

Olá alunos,

Esta semana estaremos trabalhando com biblhete, vejam abaixo o que significa isto:

Significado de Bilhete

s.m. Mensagem curta, escrita em linguagem simples e coloquial.
Senha que dá direito a assistir a espetáculos (bilhete de teatro, que no Brasil se diz entrada), a concorrer a prêmios ou sorteios (bilhete de rifa, bilhete de loteria), a viajar em veículo coletivo (bilhete de trem).

Sinônimos de Bilhete

Sinônimo de bilhete: carta, cédula, entrada, passagem, passe e recado

Definição de Bilhete

Classe gramatical de bilhete: Substantivo masculino
Separação das sílabas de bilhete: bi-lhe-te
Plural de bilhete: bilhetes
OLá pessoal, estou mais uma vez aqui trabalhando no blog, aprendendo a movimentá-lo, estou achando um pouco difícil, mas estou conseguindo. Espero trabalhar com meus alunos com esta ferramenta.

sexta-feira, 8 de junho de 2012

Uso do laptop em sala de aula





Os alunos estavam realizando digitação de um conteudo passado pela professora, no qual os mesmos estariam lendo e treinando o teclado.

sexta-feira, 18 de maio de 2012

Alfabetização através do prjeto uca

Chegou o  novo tempo, o tempo de inovar de usar a tecnológia na escola, chegou o" uca" para aperfeiçoar o ensino aprendizagem.